近五十部南怀瑾讲国学系列，三十多年持续深耕……近日记者从复旦大学出版社获悉，该系列品牌所有品种总发行量突破千万册，其中仅《论语别裁》一书即发行超150万册，助力艰深难懂的传统文化典籍走进大众。

不断推出的新书带动老书，南怀瑾著作渐渐成为畅销又常销的品牌。业内认为，其背后深层次动因在于：满足了近三十年来中国社会多方面深层次的社会需求，即广大读者热爱传统文化、学习国学经典的强烈需求。

在学者姜义华看来，南怀瑾带领国人重读中国古代儒、释、道各种典籍，引导人们关注内心，关注修养，关注人伦世界，关注人文教化，重新思考人生价值。 “他的著述不是象牙塔里不食人间烟火的逐字逐句精密的考校疏证，而是处处体现着对现实世界的深切关怀，和芸芸众生的生活与命运紧密相连。”

1990年，复旦大学出版社首次推出南怀瑾代表作《论语别裁》《禅宗与道家 》《历史的经验》三部。此后，近五十种汇集成南怀瑾著述全编、南怀瑾选集（典藏版）、南怀瑾著作出版三十周年纪念珍藏版、平装单行本、精装单行本等几大系列。2020年推出“南怀瑾著作全编”是目前搜罗最为完备的南怀瑾著作集。

南怀瑾曾在书中指出：自己的著作不是对传统经典的传统解读，而是个人的阅读体会。该系列最大的特点就是把深奥的古籍通俗化，并将处事做人的道理与现实生活实际问题相结合。因此，南怀瑾著作虽是在讲古代故事，但能够触动现代人心灵，他有着强烈忧患意识：既要传承文化，更要影响现实。他讲学著述的真意，直接指向当下这个文化未经整合、社会价值观亟待重建、世道人心有待收拾的纷扰之世。

晚年的南怀瑾先生深感教育的重要性，九旬高龄主持创办了太湖大学堂，作为承载他教育理念的实践基地。南怀瑾认为，教育的目的是把坏的变成好的，让大家向善，有了善念以后做好事回馈。帮助别人，最大的收获者其实是自己，有慢慢的幸福感生发出来。学堂尤其注重经典诵读和传统文化学习。1997年，郭姮妟等人开始在南怀瑾指导下推动儿童诵读经典。

南怀瑾希望大学堂不只是研究知识，更是能够把知识学习具体落实研习的地方，大家聚在一起，互为老师，共同学习。在他看来，国学经典是一种生活方式，不仅是一门可供学习的知识，也是一种处理事情的方式。前不久闭幕的太湖大学堂夏令营，结合太湖太学堂背靠太湖的环境地理优势，展开了跳水、划船、木工、务农、茶道和中医等课程，让城市长大的孩子们获得不一样的自然生态体验。

在郭姮妟校长看来，对于求学的孩子而言，他们可能是第一次离开家这么久，家长们见到孩子们都会问学习到了什么， 这12天对任何孩子来说，都是意义非凡的，无论他们收获了勇气、智慧还是体会到了独立的意义，父母们应该为孩子成长过程中每一次“跨越”感到骄傲，也应该为自己愿意坦然接受孩子的“长大”而感到宽慰。她多年以来坚持推广儿童读经，《儿童中国文化导读》《西方中国文化导读》这两套书就是大学堂孩子们必读书目，“让小朋友喜欢经典，从经典中搜取古人智慧，将历史经验变成他自己的一部份，并有自己的思想，能够判断是非善恶，从历史经验中借鉴反省自己，也是我们经典课程主要目标之一。”

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