北京2022年冬奥会即将在2月4日拉开帷幕。1月28日，记者从北京市教委获悉，北京市中小学生踊跃参与“见字如面·对话冬奥”活动，积极响应以手写书信的方式迎接冬奥、为冬奥加油。截至目前，已经收到200余封书信作品。

此前，北京市几位初中生代表用中英文向全国、全世界的小朋友们发出倡议：“约起来、写起来、动起来”，以隔屏观赛的形式为冬奥健儿加油；以手写书信的形式为自己喜欢的运动员、为冬奥会送上祝福，分享收获；以上冰上雪、参与冬奥运动的形式发扬奥林匹克精神，强健体魄，锤炼意志。

给冬奥健儿、亲朋好友写信，学生用笔表达敬意和思念

“您还记得去年十一时咱们的约定吗？我跟您讲，2022年冬奥就要在北京、张家口开幕啦，咱们还约定等年前，我和爸爸妈妈要回去和您一起过年，一起看冬奥会。”北京市第十三中学分校初二学生白恩齐在给姥姥的信中写道，虽然因疫情无法回老家过年，但可以一起在手机上隔屏观赛，支持冬奥，为冬奥健儿们加油，以别开生面的方式迎接农历春节与冬奥开幕。

白恩齐还在信中向姥姥“绘声绘色”地汇报了自己寒假期间体育锻炼的成果，“体育中考的政策让我更加重视体育运动，并付出更多时间投身于体育运动。您一定想不到，在假期初，我还参加了中小学生冬奥模拟赛的倡议活动。”

北京中学六年级学生胡颢严也跟爷爷奶奶介绍了自己支持冬奥会的方式：坚持体育锻炼，和同学们一同投入到冰雪运动中。“这个寒假我根据学校的锻炼建议，制定了详细的体育锻炼计划，每天都坚持跑步、跳绳、足球、跆拳道等运动。每周我都会去滑冰场滑一次冰。”胡颢严还在信中写道，“我一定继承和发扬奥林匹克精神，学业上精深探索，运动上不断突破，拼搏进取，勇往直前，成为更好的自己。”

中国人民大学附属中学初三学生徐若涵则写信给自己远在大洋彼岸的小伙伴儿，“我在北京，尽可能号召更多的小朋友以见字如面的方式，记录在冬奥中的成长。你在大洋彼岸，也可以加入我们，而且，你还可以号召更多同样由于疫情没办法回国的小朋友一起，更好地传播冬奥文化。”

“谷爱凌姐姐，您不但是位优秀的运动员，还是斯坦福大学的超级学霸，您的人生信条是做好自己。”北京市中关村第三小学万柳北校区五年级学生罗敏萱在写给冬奥健儿谷爱凌的信中说道，自己今后也要学习她专注、勇敢坚持的精神。

据北京市教委介绍，倡议发出后，北京市中小学生积极响应，纷纷拿起纸笔，写给自己喜欢的冬奥会运动员，向他们表达祝福；写给场馆建设者、志愿者，向他们致敬；写给因疫情无法在春节相聚、一起观看冬奥会的远方亲人，表达思念；写给同学和朋友，相约隔屏观赛，利用寒假上冰上雪锻炼身体，用行动表达爱国情，让冬奥会“不寂寞”。

“双减”后首个寒假，学生用实际行动为冬奥加油

“冬奥来了！我在北京等你‘一起向未来’！”1月18日，北京市几位初中生代表用中英文向全国、全世界的小朋友们发出倡议：“让我们一起行动起来！见字如面·对话冬奥”，倡议全国、全世界小朋友“约起来、写起来、动起来”，以隔屏观赛的形式为冬奥健儿加油；以手写书信的形式为自己喜欢的运动员、为冬奥会送上祝福，分享收获；以上冰上雪、参与冬奥运动的形式发扬奥林匹克精神，强健体魄，锤炼意志。

记者了解到，这是自2020年开启“见字如面”活动后的又一全新主题，此前同学们已围绕“对话故宫”“对话时代英雄”“对话未来”等系列主题，手写书信数万封。此次倡议发出仅一周时间，已收到书信作品200余封。

北京市教委相关负责人表示，在北京2022年冬奥会开幕之际，组织开展“见字如面·对话冬奥”书信交流活动，一方面能让孩子们行动起来，号召全国乃至全世界的孩子们关注支持北京冬奥会，用观看比赛、手写书信、上冰上雪等形式为冬奥加油助力。

另一方面，这也是“双减”后的第一个寒假，引导孩子们关注国家大事，传承传统文化，注重体育锻炼，让“五育并举”、健康成长成为新追求、新风尚；更重要的是能让孩子们深刻理解当前我们国家举办冬奥会的重大意义，理解中国的强大、坚韧和制度优势，坚定文化自信，加深对家乡、对国家的热爱。

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